AI와 교육
좋은 문제는 '틀리게' 만든다: AI가 매력적인 오답을 설계하는 법
AI가 매력적인 오답을 설계하는 법. 오지선다 문제 하나를 떠올려 보자. 정답은 하나, 오답은 넷이다. 문제의 80%가 틀린 답으로 이루어져 있는 셈이다. 그런데 우리는 문제를 이야기할 때 늘 정답만 이야기한다.
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B2C生徒・保護者
学びが始まり、毎日続くように。
計画した学習を続け、難しい問題をもう一度理解するために。 講師とAIの学習管理、思考を振り返る数学の練習をご紹介します。
毎日の学習管理
出席・進度・質問を講師が支えます。
思考を振り返る練習
手書きの解答を分析し、解説とフィードバックで理解を深めます。
B2B学習塾・教育企業・財団
準備の時間を減らし、生徒に集中する。
英語教材や数学診断から、機関の学習支援まで。 繰り返す業務を支え、生徒に必要な支援をつなぎます。
英語の授業準備
文章に合わせた問題・分析資料・ワークシートを作成・編集します。
数学の診断と指導
手書きの解答から補強すべき点を見つけます。
生徒の学習支援
対象生徒に合う学習と支援の仕組みを設計します。
B2G学校・教育庁・自治体
より多くの生徒へ、学び続けられる環境を。
オンライン授業から地域の学習支援まで。 生徒の参加と、教員・機関の運営をともに考えます。
オンライン授業の運営
講座探し・受講登録からライブ授業・出席までつなぎます。
継続的な学習支援
個別計画と講師の指導で、継続的な学習を支えます。
Global·MDB各国政府・多国間開発銀行
それぞれの国の教室に合わせ、デジタルの学びでつなぐ。
教育課程・言語・教室環境を反映したデジタル教科書。 政府や開発パートナーと現地導入を計画します。
教育課程と言語の現地化
現地の学習内容と授業環境を反映します。
導入と運営
教員の活用方法と運営条件を合わせて確認します。
試験導入・拡大の連携
導入結果を確認し、次の段階を相談します。
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