La innovación de la «hiperpersonalización» en K-Edutech

[2026 KOREA’S EDUTECH 30 ③]

Forbes Corea presenta la lista «Korea’s Edutech 30», tras evaluar la madurez tecnológica y el impacto en el mercado de las empresas coreanas de edutech para determinar su capacidad de dar el salto a los estándares globales. Las empresas seleccionadas están incorporando tecnologías punteras a la educación, como la IA generativa, los modelos de lenguaje a gran escala (LLM) y los contenidos inmersivos (RA y RV), y buscan una expansión en toda regla más allá del mercado nacional hacia mercados globales como Norteamérica, el Sudeste Asiático y Europa.

Las tendencias clave que caracterizan a las empresas seleccionadas para la lista «EduTech 30 de Corea del Sur» de Forbes Corea son: ▶ la hiperpersonalización; ▶ la educación inmersiva y realista; ▶ la expansión del ecosistema B2B y de la educación pública; y ▶ la mejora de las competencias del profesorado. Si el e-learning del pasado fue una innovación en los «medios de transmisión» que eliminó las limitaciones del espacio físico, la edutech actual ha logrado una innovación basada en la «hiperpersonalización y la maximización de la eficacia educativa», analizando en tiempo real los datos de los alumnos para ofrecer un plan de estudios óptimo.

El mercado educativo surcoreano actúa como el «banco de pruebas» más sólido para las empresas de edutech. Esto se debe a que la enorme cantidad de datos de aprendizaje generados en el competitivo entorno de los exámenes de acceso a la universidad ha servido de base para perfeccionar los algoritmos de IA. Además, las exigencias de padres y alumnos, muy sensibles a la calidad de los contenidos y a la eficacia del aprendizaje, han sido el motor que ha impulsado a las empresas nacionales a desarrollar una interfaz de usuario (UI) y una experiencia de usuario (UX) de nivel mundial, así como contenidos de alta calidad. A ello se suman los esfuerzos del Gobierno por integrar la edutech no como una mera herramienta auxiliar, sino como un elemento central del sistema de educación pública. De este modo, la edutech surcoreana está liderando la implementación de innovaciones como la reducción de la brecha educativa y la educación personalizada —retos a los que se enfrenta el mundo entero— y, tras superar la prueba del mercado, está iniciando su entrada en el mercado global de forma decidida.

Metodología

Se seleccionaron las startups y empresas medianas de Corea en cuya base de datos de información empresarial de The VC (The VC) figurara la palabra clave «educación» en la descripción de sus tecnologías o productos principales. Se eligieron un total de 300 empresas como candidatas iniciales y se filtraron, según los criterios de selección, aquellas que carecían de información sobre los indicadores de evaluación. A continuación, se tomaron como indicadores de evaluación el número de patentes registradas, el importe de la inversión captada, el número de empleados y la facturación (a fecha de 2024) de las empresas candidatas. Basándonos en el índice de evaluación resultante, se analizaron la situación empresarial reciente, la madurez del equipo directivo y el potencial en el mercado global, entre otros aspectos, para seleccionar finalmente a las 30 empresas que componen la lista «Edutech 30 de Corea del Sur».

Socrate AI

Nombre del servicio: Santa / Director general: Park Su-young / Número de empleados: 145 / Inversión acumulada: 284.000 millones de wones

«Santa», de Socrates AI, es una plataforma de aprendizaje de TOEIC basada en inteligencia artificial que incorpora análisis de aprendizaje mediante aprendizaje automático y un motor de recomendaciones adaptativo. Su tecnología clave consiste en diagnosticar en tiempo real las áreas débiles mediante el análisis de los datos de los usuarios y optimizar la resolución de ejercicios y el orden de aprendizaje de cada persona. Esta sofisticada solución personalizada está demostrando una sólida rentabilidad, lo que se traduce en una elevada tasa de repetición de compra y en alianzas con empresas en el mercado de la enseñanza del inglés orientada a la preparación de exámenes. A fecha de 2025, ha superado los 4,87 millones de usuarios acumulados a nivel mundial y, basándose en una competitividad de datos abrumadora —como el aumento vertiginoso del volumen de negocio en Japón, que se ha disparado un 64 % con respecto al año anterior—, está ampliando rápidamente su dominio en los mercados internacionales.

ST Unitas

Nombre del servicio: Connects / Director general: Kim Jeong-taek / Número de empleados: 244 / Inversión acumulada: 152.900 millones de wones

«Connects», de ST Unitas, es una plataforma de intercambio de conocimientos que combina la «metodología para obtener altas puntuaciones en poco tiempo», basada en el análisis de un vasto conjunto de datos de alumnos con altas calificaciones, con la tecnología de IA «Stella». Sus elementos clave son un motor de búsqueda con IA que proporciona una respuesta en menos de 5 segundos al subir una foto de un problema que el usuario no sabe resolver, y una tecnología de corrección de deficiencias que analiza con precisión los puntos débiles de cada persona. Desde el punto de vista del mercado, cuenta con un gran poder de marca gracias a su abrumadora cartera de profesores estrella en ámbitos con una demanda sólida, como las oposiciones a la función pública y los cursos de idiomas. En particular, está impulsando la mejora de sus servicios tras anunciar una hoja de ruta para 2026 destinada a reforzar la productividad laboral basada en la IA. Ha creado un ciclo virtuoso en el que los casos de éxito en los exámenes se convierten a su vez en datos que refuerzan los algoritmos.

I Hate Flying Bugs

Nombre del servicio: Mil-dang PT / Director general: Park Chan-yong / Número de empleados: 318 / Inversión acumulada: 84.500 millones de wones

I Hate Flying Bugs lidera la transformación digital del mercado educativo nacional mediante la tecnología de «gestión Ontact con IA», basada en 1.300 millones de datos de aprendizaje. Su tecnología clave es un motor de aprendizaje adaptativo que analiza en tiempo real las debilidades de los alumnos y predice su rendimiento con una precisión superior al 90 %. En particular, ha demostrado la eficacia de su tecnología al elevar la tasa de finalización de los cursos en línea hasta el 96 % mediante un «modelo de colaboración entre humanos e IA», en el que la IA diseña el plan de estudios y un tutor humano se encarga del apoyo emocional. En cuanto a la viabilidad comercial, se ha afianzado en el mercado de la educación pública (B2G) gracias al éxito obtenido en el ámbito B2C. En colaboración con la Universidad de Korea, ha sido seleccionada como entidad coordinadora del libro de texto digital de matemáticas para secundaria basado en IA (AIDT) y está aplicando la estrategia «AI Suit», que consiste en distribuir «SchoolPT» a más de 1.400 centros educativos de todo el país para ayudar a los profesores en su labor. Su expansión global también se está materializando: además de mostrar su capacidad tecnológica en escenarios internacionales como el MWC 2026, está llevando a cabo negociaciones para la exportación de tecnología con los principales países de América Latina y el Sudeste Asiático. Recientemente, tras confirmar a los organizadores de su salida a bolsa, ha dado el salto de ser un «unicornio en potencia» a la fase de preparación para su cotización.

Park Chan-yong, director general de I Hate Flying Bugs. Periodista Choi Young-jae

Masspresso

Nombre del servicio: Kwanda / Directores generales: Lee Yong-jae, Lee Jong-heun / Número de empleados: 75 / Inversión acumulada: 164.400 millones de wones

Masspresso gestiona «Kwanda», una plataforma de aprendizaje basada en IA que cuenta con 100 millones de usuarios en todo el mundo. Su tecnología clave es un motor OCR (reconocimiento óptico de caracteres) propio y un modelo de lenguaje grande especializado en matemáticas (MathGPT), desarrollado conjuntamente con Upstage y KT. En particular, MathGPT ha registrado un rendimiento de razonamiento lógico que supera al de ChatGPT-4 en pruebas de referencia mundiales, lo que ha elevado su nivel tecnológico más allá de la simple búsqueda de soluciones a problemas, hasta convertirse en un servicio de clases particulares personalizadas con IA. En cuanto a la viabilidad comercial, ha logrado un crecimiento de dos dígitos en la facturación con respecto al año anterior y ha diversificado con éxito su modelo de negocio. Las clases particulares a distancia individuales «Kwanda Tutoring» y el servicio de agente de aprendizaje basado en tabletas están impulsando este crecimiento. Su expansión global también es agresiva. Kwanda, cuyos suscriptores proceden en un 90 % del extranjero, ha ido más allá de su dominio de los mercados asiáticos —como Vietnam, Japón e Indonesia— y recientemente ha abierto una oficina en Berkeley (Estados Unidos). Basándose en «Cramify», su nuevo producto destinado al mercado norteamericano, aspira a convertirse en un unicornio global del sector de la edutech.

Team Sparta

Nombre del servicio: Sparta Coding Club / Director ejecutivo: Lee Beom-gyu / Número de empleados: 290 / Inversión acumulada: 13.000 millones de wones

Más allá de la formación en programación en línea «Sparta Coding Club», Team Sparta se ha consolidado en 2026 como una plataforma integral de formación de profesionales de las tecnologías de la información basada en la inteligencia artificial. Sus tecnologías clave son el «tutor de IA» y el «sistema inteligente de preguntas y respuestas», integrados en su propio sistema de gestión del aprendizaje (LMS). Su principal ventaja competitiva es un motor hiperpersonalizado que, mediante el uso de modelos de lenguaje grande (LLM), corrige en tiempo real los errores de código de los alumnos y genera un plan de estudios optimizado para el progreso individual de cada uno. En 2025 fue seleccionada como «unicornio en ciernes» por el Ministerio de Pequeñas y Medianas Empresas, y ha logrado una alta rentabilidad gracias a la diversificación de sus negocios, que van más allá de la simple formación en programación y abarcan la formación avanzada en IA (B2B) para facilitar la transformación digital (DX) de las empresas, así como el desarrollo de TI subcontratado centrado en los alumnos titulados (Sparta Builders). A través de su filial japonesa, fundada en 2023, también ha consolidado su negocio de formación B2B dirigido a empresas que cotizan en bolsa en ese país, y está ampliando su presencia en el mercado europeo, por ejemplo, exportando un entorno de aprendizaje basado en el metaverso a Alemania. Recientemente, ha lanzado los proyectos de sus alumnos en la plataforma global Steam.

Yanadu

Nombre del servicio: Yanadu / Directores: Kim Min-cheol y Kim Jeong-su / Número de empleados: 109 / Inversión acumulada: 80.300 millones de wons

Yanadu combina los datos de aprendizaje a gran escala —acumulados durante 10 años y procedentes de 1,7 millones de alumnos— con modelos de lenguaje grande (LLM) para implementar una tecnología de aprendizaje personalizada. Su tecnología clave es un servicio de tutoría con IA basado en vocabulario básico. Ajusta en tiempo real la dificultad de la conversación al nivel de vocabulario que conoce el alumno e incorpora una función de coaching que corrige el texto al comprender el contexto, incluso cuando se mezclan palabras en coreano. Además, ha creado un sistema tecnológico que ofrece retroalimentación inmediata y ayuda a crear rutinas de aprendizaje automatizadas a través de las «fichas de aprendizaje AI Sururu», basadas en una tableta digital. Partiendo de la posición de liderazgo que ha consolidado en el mercado del inglés para adultos, está ampliando su gama de servicios al ámbito de la formación empresarial (B2B) y al mercado de la educación primaria. Recientemente, está impulsando la localización de sus servicios, con los mercados asiáticos —como Vietnam y Japón— como primer objetivo, y se está centrando en el desarrollo de una nueva plataforma basada en IA para entrar en el mercado norteamericano.

Class101

Nombre del servicio: Class101 / Director ejecutivo: Gong Dae-seon / Número de empleados: 88 / Inversión acumulada: 77.100 millones de wones

Class101 es una plataforma de suscripción en línea que ofrece más de 5.000 cursos sobre aficiones, habilidades profesionales y gestión financiera, y cuya tecnología clave es la curación de contenidos personalizada basada en el aprendizaje automático. Además de un motor de IA que analiza los patrones de aprendizaje y los intereses de los alumnos para recomendarles las clases más adecuadas, recientemente está perfeccionando el resumen automático de clases mediante IA generativa y un sistema de preguntas y respuestas en tiempo real. En cuanto a la viabilidad comercial, ha logrado una fidelización estable de los usuarios al pasar de un modelo de compra individual a uno de suscripción. A través de «Class101 Business», su servicio exclusivo para empresas, está diversificando su estructura de ingresos al satisfacer la demanda B2B de aquellas empresas que desean crear una infraestructura de formación interna. Recientemente, ha unificado los servicios de Corea, Estados Unidos y Japón en uno solo, derribando así las barreras de contenido entre países, y ha creado un entorno en el que los suscriptores de todo el mundo pueden ver contenido local gracias a la aplicación de tecnologías de traducción automática y subtítulos generados por IA.

WeaversMind

Nombre del servicio: Noesaegim / Director general: Jeong Seong-eun / Número de empleados: 95 / Inversión acumulada: 3.000 millones de wones

Noesaegim es un programa de inglés que combina el aprendizaje repetitivo a través de vídeo y audio con una estructura de repaso autodirigido, y es una marca que ha sabido satisfacer de forma constante la demanda de desarrollo personal entre los adultos. WeverMind cuenta con datos de aprendizaje acumulados de 2,05 millones de usuarios y está desarrollando una solución educativa de IA propia. Su tecnología clave es un servicio de conversación individual que combina un sistema de análisis de ondas de pronunciación basado en IA, desarrollado internamente, con IA generativa. La expansión global se está intensificando con las filiales de Vietnam y Japón, fundadas en 2024, como cabeza de puente. Se suministra contenido adaptado al entorno de aprendizaje local.

Ellis Group

Nombre del servicio: Ellis LXP / Director general: Kim Jae-won / Número de empleados: 126 / Inversión acumulada: 33.300 millones de wones

Elis Group apoya la AX (transición a la IA) en la educación pública y la formación empresarial a través de «Elis LXP», una plataforma de prácticas educativas basada en 1.000 millones de datos de aprendizaje de programación. Sus tecnologías clave son el chatbot de ayuda al aprendizaje «AI Helpi», basado en un modelo de lenguaje grande (LLM) de desarrollo propio, y un motor de corrección de código en tiempo real y calificación automática basado en modelos de lenguaje pequeños (sLM). En particular, cuenta con un sistema de «IA full-stack» que permite construir directamente la infraestructura en la nube, incluidos los centros de datos modulares móviles (PMDC), para ofrecer a los alumnos un entorno de prácticas de IA de alto rendimiento y sin interrupciones. En cuanto a su potencial de mercado, está registrando un crecimiento vertiginoso: en 2026 habrá superado las 9.500 instituciones adoptantes a nivel nacional e internacional y habrá alcanzado los 2,75 millones de usuarios acumulados. Ha sido adoptada como solución de formación en transformación digital (DX) por grandes empresas como Samsung, SK y Hyundai Motor, y es uno de los principales desarrolladores del proyecto de libros de texto digitales de IA (AIDT), en marcha desde 2025. En cuanto a su expansión global, se centra en conquistar el mercado de Asia-Pacífico (APAC) con Singapur como base. Ha logrado resultados en la exportación de tecnología, como la adjudicación del proyecto de desarrollo de libros de texto digitales del Ministerio de Educación de Singapur y la firma de una asociación con «Cap Vista», dependiente del Ministerio de Defensa. Recientemente, tras su participación en el CES 2024, está ampliando su presencia al mercado norteamericano y perfeccionando funciones específicas para el mercado global, como la traducción multilingüe y la generación de subtítulos.

Techville Education

Nombre del servicio: TeacherVille / Director general: Lee Hyung-se / Número de empleados: 124 / Inversión acumulada: 900 millones de wones

Techvil Education apoya la transformación digital de la educación pública en torno a la plataforma «TeacherVille», utilizada por 600 000 docentes. Su tecnología clave es un motor de apoyo administrativo y docente basado en LLM (modelos de lenguaje grande), aplicado al asistente de IA exclusivo para profesores «Mycl». A través de él, facilita el diseño de clases, la generación de ejercicios y la automatización de tareas administrativas, lo que aumenta la eficiencia en el ámbito educativo. Además, ha creado la plataforma de datos de aprendizaje basada en SaaS «TELAS», sentando así las bases técnicas para la gestión integrada de los datos de aprendizaje en un entorno en la nube. Gracias a su liderazgo en cuota de mercado en el sector de la formación del profesorado, ha conseguido una demanda estable en el ámbito de la formación empresarial y pública (B2G). A través del mercado integrado de edutech «Chedders», ha suministrado soluciones personalizadas a más de 1.400 centros educativos. Recientemente ha iniciado su expansión global, empezando por el mercado del sudeste asiático, y está exportando plataformas de formación para docentes optimizadas para el entorno educativo local —como en Vietnam— y contenidos de K-edutech.

FreeWillin Nombre del servicio: MathPlat / Director general: Kwon Ki-seong / Número de empleados: 160 / Inversión acumulada: 12.000 millones de wones

FreeWillin gestiona «MathPlat», una solución de aprendizaje especializada en matemáticas basada en 1,1 millones de preguntas de creación propia y más de 1.600 millones de registros de corrección. Su tecnología clave consiste en el análisis de las debilidades individuales mediante algoritmos de aprendizaje automático y la creación de itinerarios de aprendizaje personalizados. Recientemente, ha incorporado modelos de lenguaje grande (LLM) para perfeccionar las explicaciones de los problemas y la retroalimentación del aprendizaje, y ha implementado en la plataforma tecnologías educativas inclusivas, como un servicio de subtítulos en tiempo real con IA para alumnos con discapacidad auditiva. En cuanto a su potencial de mercado, mantiene la primera posición en cuota de mercado en el sector de los bancos de preguntas de matemáticas en Corea, consolidando así una posición inigualable. Se ha afianzado en el ámbito de la educación pública a través de «Schoolflat», que se ha implantado en 9.500 academias y en más de 3.600 centros de educación primaria, secundaria y bachillerato de todo el país. En particular, el software educativo con IA para universidades «Puli Campus» se utiliza como herramienta de evaluación de las competencias básicas en una de cada tres universidades de cuatro años del país, y ha crecido hasta convertirse en una infraestructura educativa que abarca todas las etapas escolares. Recientemente, también ha entrado en el mercado japonés. Tras el lanzamiento oficial de la versión japonesa de MathPlat en 2024, está aumentando rápidamente el número de centros que lo adoptan en el sector de las academias locales. Se ha ganado la confianza internacional al figurar por segundo año consecutivo en la lista de «las mejores empresas de edutech del mundo» elaborada por la revista estadounidense Time.

Onui Nombre del servicio: Seoltap / Directora general: Go Ye-jin / Número de empleados: 74 / Inversión acumulada: 16.100 millones de wones

«Seoltap», gestionado por Onui, es una plataforma de clases particulares a distancia individuales que pone en contacto a tutores de universidades de prestigio con los alumnos, y ofrece una experiencia de aprendizaje personalizada gracias a la tecnología «Mapa del Conocimiento» (KC), desarrollada por la propia empresa. Su tecnología clave es un motor de diagnóstico basado en IA que analiza el historial de resolución de problemas del alumno para identificar las lagunas de aprendizaje. El núcleo de la tecnología lo constituyen el análisis retrospectivo —que remonta las causas de los errores en secundaria hasta los conceptos de primaria—, el modelo de predicción de errores y el sistema de tutoría con IA para preguntas y respuestas en tiempo real que utiliza modelos de lenguaje grande (LLM). En cuanto a su potencial de mercado, ha conseguido una sólida base de usuarios en el sector de las clases particulares a distancia, con 530 000 suscriptores acumulados y una tasa de repetición de cursos del 88 %. Como modelo alternativo para reducir las desigualdades educativas entre regiones, está ampliando su servicio no solo a la educación secundaria, sino a todas las etapas escolares, lo que le permite aumentar la influencia de la plataforma.

NHN Edu Nombre del servicio: iMSchool / Director general: Kang Yong-hyeok / Número de empleados: 62 / Inversión acumulada: 50.100 millones de wones

NHN Edu ha creado un sistema tecnológico para la gestión integrada de los datos digitales del ámbito de la educación pública a través de «iMSchool», la mayor aplicación de notas escolares de Corea. Su tecnología clave consiste en un motor de recopilación y análisis de datos educativos basado en la nube y en la selección personalizada de información educativa mediante modelos de lenguaje grande (LLM). Cuenta con un sistema que clasifica y distribuye automáticamente noticias escolares, comunicados a las familias y contenidos educativos según las características de los alumnos, y recientemente se ha centrado en perfeccionar la tecnología de estandarización de datos para su integración con los libros de texto digitales basados en IA. «I’m School» cuenta con más de 12 000 colegios y 7 millones de usuarios. Recientemente, también ha entrado en el mercado de Taiwán.

LuxRobo Nombre del servicio: MODI / Directores: Son Seung-bae y Oh Sang-hun / Número de empleados: 41 / Inversión acumulada: 33.300 millones de wons

LuxRobo ha creado un entorno educativo que combina hardware y software a través de «MODI», un kit de programación modular basado en su tecnología de microsistema operativo (Micro OS) de desarrollo propio. Su tecnología clave es el diseño y control de circuitos electrónicos con IA, que permite implementar sistemas robóticos complejos mediante la conexión sencilla de los módulos mediante imanes, al tiempo que cada uno de ellos realiza funciones de cálculo de forma independiente. Recientemente, ha ampliado su ámbito tecnológico con la plataforma de IA «MODI Factory», que reduce considerablemente el tiempo de diseño de circuitos. Al contar con una amplia base de usuarios que abarca desde alumnos de primaria hasta ingenieros, se ha consolidado como un material didáctico imprescindible en el mercado STEAM (educación interdisciplinar), más allá de la enseñanza de la programación. En 2026, está preparando su salida a bolsa (OPV) y volviendo a impulsar la cotización mediante el régimen especial para empresas tecnológicas. Su expansión se ha acelerado recientemente a raíz de su participación en ferias internacionales como la BETT del Reino Unido y la ISTE de EE. UU., y actualmente suministra sus soluciones a más de 20 países, entre ellos Australia, Italia y Catar. En particular, ha ampliado sus negocios B2G en mercados emergentes, como los talleres en escuelas públicas de la India y la colaboración con el Ministerio de Educación de Costa de Marfil.

WeaversBrain Nombre del servicio: SpeakingMax / Directores: Jeong Yeon-jung y Jo Se-won / Número de empleados: 55 / Inversión acumulada: 6.300 millones de wones

WeaversBrain ofrece un servicio de conversación en inglés por videoconferencia en tiempo real que combina datos de vídeos de entrevistas a 2.332 hablantes nativos con su motor de IA propio, «MaxAI 2.0». Sus tecnologías clave son «Barcoaching», en la que un tutor de IA basado en LLM corrige en tiempo real los errores gramaticales y de vocabulario del alumno, y «MaxFriends», que utiliza IA en forma de personajes para reducir las barreras psicológicas del aprendizaje. Además, cuenta con un sistema tecnológico que fomenta la continuidad del aprendizaje mediante un sistema de recompensas basado en la gamificación, en el que se otorgan monedas canjeables por dinero en efectivo en función de los logros académicos. Ha consolidado su posición en el mercado B2C al superar el millón doscientos mil miembros acumulados y, recientemente, está ampliando su ámbito de negocio al sector de la enseñanza del inglés B2B, con su implantación en más de 150 empresas importantes. Recientemente ha entrado en el mercado japonés, donde se ha afianzado en el mercado B2B tras firmar contratos con las empresas locales de aprendizaje en línea Manebi y NetLearning, y tiene previsto iniciar su entrada en el mercado estadounidense en 2026.

Flexl Nombre del servicio: Flexl / Director general: Kwon Jeong-gu / Número de empleados: 32 / Inversión acumulada: 51.300 millones de wones

Flexl optimiza el entorno de aprendizaje digital basándose en una tecnología de interfaz propia que combina un visor de documentos con un bloc de notas. Su tecnología clave es el «modo gestual», que permite tomar notas mientras se visualiza un documento PDF y transferir fácilmente el texto o las imágenes del documento a las notas. Recientemente, ha perfeccionado sus funciones de IA mediante la integración de modelos de lenguaje a gran escala (LLM) para resumir el contenido de los documentos y ofrecer respuestas a preguntas, y ha creado un sistema tecnológico que integra la protección de contenidos y funciones de apoyo al aprendizaje a través de la plataforma de libros electrónicos edutech «SCONN». Cuenta con 9,2 millones de usuarios en todo el mundo y se mantiene entre los líderes del sector de las aplicaciones de notas digitales. Con el apoyo multilingüe y una experiencia de usuario (UX) intuitiva como puntos fuertes, está ampliando su presencia como plataforma global de aprendizaje digital. En 2025, adquirió la marca de material escolar digital «Nalna», con lo que amplió su ámbito de negocio más allá de las simples herramientas de aprendizaje hacia el mercado de la productividad digital y el estilo de vida.

Citi Nombre del servicio: Classing / Director general: Jo Hyun-gu / Número de empleados: 44 / Inversión acumulada: 37.100 millones de wones

Classing es un software educativo para centros escolares que combina la comunicación en clase, las tareas, las evaluaciones y funciones de aprendizaje basadas en IA. La tecnología central del sistema de gestión del aprendizaje (LMS) de Classing, basado en la educación pública, es el motor de IA «CLST», que combina el modelo de seguimiento del conocimiento (Knowledge Tracing) con un modelo de lenguaje grande (LLM). Este motor analiza en tiempo real los datos de respuestas correctas e incorrectas de los alumnos para predecir su rendimiento con una precisión superior al 91 % y, mediante la aplicación de la tecnología de generación aumentada por búsqueda (RAG), apoya el diseño de las clases por parte del profesorado y el aprendizaje personalizado de los alumnos. «Classing AI» se está implantando de forma de pago en más de 1.200 centros educativos del país. En particular, ha consolidado su posición como solución estándar para la educación pública tras superar la homologación en la sección de matemáticas de bachillerato de los libros de texto digitales con IA (AIDT), que entrarán en vigor a partir de 2025, y tras ser seleccionado como proveedor principal. Además, ha lanzado «Cognity», una solución LXP con IA dirigida a empresas, con lo que ha entrado en el mercado B2B y ha iniciado la diversificación de su negocio. Recientemente, ha establecido alianzas con empresas educativas de los principales países asiáticos, como Taiwán, Tailandia y Japón, con el fin de ampliar el suministro de soluciones de aprendizaje basadas en IA, y ha conseguido más de 9 millones de usuarios acumulados en centros de educación primaria, secundaria y bachillerato de 47 países de todo el mundo.

Epopsoft

Nombre del servicio: Malhaeboka / Director general: Kim Woo-jun / Número de empleados: 72 / Inversión acumulada: 11.500 millones de won

Malhaeboka es una aplicación de aprendizaje de inglés basada en IA que combina elementos de expresión oral, repetición y juegos para el aprendizaje de vocabulario. Epopsoft ha desarrollado la aplicación de aprendizaje de inglés «Malhaeboka» combinando un diseño sofisticado, fruto de la experiencia de sus desarrolladores de videojuegos, con tecnología de IA. Sus tecnologías clave son un motor de recomendación de vocabulario basado en la curva del olvido y la función de «preguntas y respuestas con IA», que utiliza modelos de lenguaje a gran escala (LLM) como Claude 3 Opus. Cuando el usuario plantea una pregunta sobre gramática o sinónimos, la IA proporciona en tiempo real ejemplos y explicaciones personalizados, además de ofrecer un servicio de corrección de la pronunciación mediante el análisis de las ondas de voz. A finales de 2025, superó los 10 millones de descargas acumuladas a nivel mundial, lo que demuestra su vertiginoso crecimiento. En particular, gracias a la introducción de elementos de gamificación, como el sistema de ligas y el desarrollo de personajes, ha logrado un alto nivel de inmersión, con una media diaria de 35 minutos de aprendizaje por usuario de pago. Tras alcanzar por primera vez beneficios en 2024, año de su fundación, la empresa está ampliando su alcance para convertirse en una plataforma lingüística integral que abarca no solo la enseñanza del inglés para adultos, sino también a todos los grupos de edad. En su expansión global, bajo el nombre de «Epop», se está centrando en Asia y los países de habla hispana. Tras su entrada en el mercado japonés en 2023, se ha afianzado en el mercado chino, llegando a ocupar el primer puesto en la clasificación general de popularidad de la App Store de Taiwán en 2025.

IEG

Nombre del servicio: Equipos de formación industrial / Director: Kim Chang-il / Número de empleados: 62 / Inversión acumulada: 5.000 millones de wones

IEG ha creado un ecosistema de formación tecnológica que combina equipos prácticos y software para la formación de personal en sectores de vanguardia, como las fábricas inteligentes, la robótica y los semiconductores. Su tecnología clave consiste en el «gemelo digital» y en contenidos de realidad virtual (VR) y realidad aumentada (AR), que conectan en tiempo real el entorno industrial real con el entorno virtual. Gracias a ello, los alumnos pueden practicar de forma segura en un espacio virtual procesos de fabricación de alto riesgo y desarrollar las competencias de técnico necesarias para comprender el proceso en su totalidad, manejando directamente un sistema de ejecución de fabricación (MES) basado en datos. Ha alcanzado el primer puesto en cuota de mercado de equipos de formación en fábricas inteligentes y semiconductores en Corea, consolidando su presencia en el mercado de los centros públicos de formación profesional, los institutos de enseñanza secundaria especializados y las universidades. Recientemente, ha ampliado su ámbito de negocio con equipos de automatización que pueden incorporarse inmediatamente al entorno laboral, como la solución industrial «DX Labeler», y, tras haber conseguido atraer una inversión de 5.000 millones de wones para 2025, se está preparando para salir a bolsa mediante un régimen especial para empresas tecnológicas. Ha iniciado su expansión global a través de proyectos de Ayuda Oficial al Desarrollo (AOD) y de colaboraciones locales. Actualmente ofrece servicios de consultoría sobre soluciones de formación en fábricas inteligentes a países en desarrollo de África y el sudeste asiático, y está impulsando la estandarización de «K-TechEdu» mediante la exportación de equipos a instituciones de formación técnica de los principales países asiáticos, como Singapur.

Como un león elegante

Nombre del servicio: Tekit / Director general: Na Seong-yeong / Número de empleados: 105

Tekit es una plataforma de reorientación profesional que va más allá de los bootcamps de programación y tiene como objetivo la formación en IA y desarrollo, así como la conexión con el mercado laboral. Basándose en una comunidad de desarrolladores acumulada durante más de 10 años y en su experiencia en la organización de hackatones, está reforzando un modelo de negocio ecosistémico que va más allá de la simple formación y conecta la contratación de talento con la subcontratación de proyectos. Lo que comenzó en 2013 como un club de programación conjunto de estudiantes universitarios en la Universidad de Seúl, ahora opera programas educativos en mercados globales como Estados Unidos y Vietnam. Ha consolidado una sólida competitividad en el mercado de los bootcamps subvencionados con fondos públicos, como el K-Digital Training (KDT), y recientemente ha diversificado su ámbito de negocio con cursos de IA dirigidos a profesionales en activo y soluciones de formación de talento en IA a medida para empresas (B2B).

Cocoji

Nombre del servicio: Cocoji Ati / Directora general: Park Ji-hee / Número de empleados: 55 / Inversión acumulada: 19.600 millones de wones

Cocoji ha creado un entorno de aprendizaje «sin pantallas» (Screen-free) para bebés y niños pequeños mediante el reproductor de audio «Cocoji House», que integra tecnología IoT, y la figura de personaje «Ati». Sus tecnologías clave son la autenticación de contenidos físicos basada en NFC y el sistema de transmisión inalámbrica de contenidos sincronizado con una aplicación. En la versión renovada de 2026 se han incorporado un motor de recomendación de contenidos basado en inteligencia artificial y una función avanzada de grabación de la voz de los padres; además, gracias a la I+D estatal, la empresa ha adquirido la capacidad tecnológica para crear contenidos educativos convergentes que integran aplicaciones de realidad virtual e inteligencia artificial. Se ha consolidado como un «artículo imprescindible para la crianza» entre los padres preocupados por la dependencia excesiva de los smartphones, y muestra un alto índice de fidelización de los usuarios. Con más de un millón de unidades vendidas de Ati y una media de 8,8 contenidos comprados por hogar, ha creado una sólida comunidad de seguidores. Recientemente, ha lanzado un servicio de suscripción mensual y paquetes en colaboración con otras marcas, como BebeCook. En cuanto a su expansión global, está ampliando su presencia a Asia y Norteamérica, utilizando como trampolín su afianzamiento en el mercado de Taiwán en 2024. Tan solo un año después de su entrada en Taiwán, alcanzó el primer puesto en la categoría de crianza de las plataformas de comercio electrónico locales y, aprovechando esta posición, entró en mercados del sudeste asiático, como Hong Kong. Actualmente, con el objetivo de conquistar el mercado estadounidense —que representa el 45 % de la cuota mundial de contenidos de audio—, está ampliando su oferta de contenidos locales a nivel global y perfeccionando su sistema de soporte multilingüe.