[Electronic Times] Bett 2024: la tecnología educativa coreana brilla en el Reino Unido… Se presentan por primera vez los libros de texto con IA

En sintonía con los avances tecnológicos en inteligencia artificial (IA), las empresas surcoreanas de edutech están llamando a la puerta del mercado mundial. Tras anunciar que en 2025 se introducirán los primeros libros de texto digitales con IA del mundo, el Ministerio de Educación ha acelerado el proceso con la presentación de un prototipo. Se trata de un logro alcanzado gracias a la puesta en marcha a gran escala de la gran transformación educativa por parte del Ministerio de Educación.

El día 24 (hora local), en Londres (Reino Unido), durante la mayor feria mundial de edutech, «BETT UK 2024» (en adelante, BETT Show), el Ministerio de Educación presentó el prototipo de libro de texto digital con IA.

«A un año de su implantación»: se presenta el prototipo del libro de texto digital con IA

BetShow, la mayor feria de tecnología educativa del mundo, es un gran evento al que acuden cada año más de 60 000 visitantes y en el que participan más de 1 200 empresas de tecnología educativa de 123 países.

El Ministerio de Educación de Corea del Sur montó un pabellón conjunto con 14 empresas e instituciones coreanas, en el que se expusieron prototipos de libros de texto digitales con IA recibidos de las empresas desarrolladoras. Es la primera vez que el Ministerio de Educación abre un stand y asiste a BetShow.

Los libros de texto digitales con IA se están impulsando para hacer realidad una educación personalizada basada en el desarrollo tecnológico, en un contexto en el que el fortalecimiento de las competencias de cada alumno cobra importancia debido a la disminución de la población en edad escolar. Se prevé su introducción a gran escala en la enseñanza pública a partir de 2025, y se utilizarán en las asignaturas de matemáticas, inglés e informática en 3.º y 4.º de primaria, así como en 1.º de secundaria y 1.º de bachillerato.

A poco más de un año de la introducción de los libros de texto digitales con IA, se ha presentado un prototipo que se utilizará en la formación del profesorado.

El prototipo de la asignatura de matemáticas lo ha desarrollado la empresa de tecnología educativa «I Hate Flying Bugs» utilizando «SchoolPT». Permite comprobar al instante cómo resuelve el alumno los problemas, identificar en qué preguntas se ha equivocado y añadir ejercicios para reforzar las áreas en las que tiene carencias. A los alumnos capaces de profundizar en el aprendizaje se les pueden plantear problemas más complejos. Se han esquematizado los conceptos que deben comprenderse en cada unidad, de modo que las áreas que requieren mayor atención resulten evidentes.

El libro de texto digital con IA para la asignatura de inglés ha sido creado por Ellis Group. Cuenta con un panel de control que, basándose en los datos de aprendizaje de los alumnos, representa gráficamente la probabilidad de que completen cada lección, lo que permite identificar a los alumnos que necesitan ayuda, así como con un sistema de análisis que evalúa el nivel de dominio en cada área de aprendizaje del inglés —como vocabulario y oraciones— y presenta los resultados en lenguaje natural. Al gestionar los datos de cada alumno, se pueden recibir recomendaciones de la IA sobre los contenidos que se consideran deficientes para cada uno de ellos y ofrecerles aprendizaje adicional.

Las grandes tecnológicas se adentran en el sector educativo… El «K-Edutech» también gana terreno

El avance de las empresas tecnológicas globales fue notable. Microsoft (MS), Meta y Google instalaron grandes stands en el recinto de la Bet Show para presentar el futuro de la educación integrada con la tecnología.

MS presentó la versión para móviles de la aplicación «Reading Coach», que ya había mostrado en Teams. Cuando el alumno utiliza «Reading Coach» para seleccionar un personaje y un escenario, la IA le presenta una historia generada por ella misma. Además, reveló diversas formas de aplicación, como la configuración de criterios de calificación y la creación de módulos de clase mediante IA generativa. También mostró cómo utilizar el chatbot de IA «Copilot» desde la perspectiva del educador.

Meta puso en primer plano el «Quest 3», presentado a finales del año pasado, para mostrar cómo se puede integrar la realidad mixta (MR) en el ámbito educativo. Se exhibieron ejemplos de uso de dispositivos de realidad mixta aplicados a la educación, como un experimento para medir el pH de una solución tras ponerse las gafas Meta Quest 3.

Google presentó cómo aumentar la productividad y la creatividad en el aula utilizando la IA generativa «Duet AI». Se hizo especial hincapié en un espacio de trabajo más fácil de usar, que analiza las actividades de aprendizaje de los alumnos para evaluar su nivel.

Empresas de hardware como ASUS, Lenovo, MediaTek, Hewlett-Packard (HP) y ViewSonic también expusieron dispositivos electrónicos con las últimas especificaciones y destacaron la importancia del hardware para crear el entorno óptimo en el que aprovechar la tecnología educativa. Intel destacó el rendimiento de sus ordenadores con IA equipados con NPU, capaces, por ejemplo, de dibujar lo que el usuario introduce incluso en entornos sin conexión.

Las empresas surcoreanas de tecnología educativa también presentaron diversos productos de hardware y software en BetShow. Ice Cream Media participó en la feria de este año con el stand más grande de su historia y presentó «EduBank AI», una plataforma de curación multimedia, y «Ice Cream S», una plataforma de contenidos educativos.

En el pabellón conjunto de Corea participaron empresas como A-Lux, iPortfolio, Ellis Group, LuxRobo y Woongjin ThinkBig.